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        <title>Le Livroblog - documents_temoignages</title>
        <description>Le Livroblog</description>
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                <title>Design web: utiliser les standards</title>
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                <author>noreply@ (Hilde)</author>
                                                <category>Documents/ Témoignages</category>
                                                <pubDate>Sun, 14 Oct 2007 22:25:00 +0200</pubDate>
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                    &lt;p&gt;&lt;img name=&quot;media-601690&quot; src=&quot;http://bloghost.hautetfort.com/media/01/01/cc50cb096398b96d078b945b602d6f49.jpg&quot; alt=&quot;photo du livre Design Web: utiliser les standards&quot; style=&quot;float: left; margin: 0.2em 1.4em 0.7em 0px; border-width: 0px&quot; id=&quot;media-601690&quot; /&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&amp;nbsp;Ce week-end, je n'ai pas pu m'empêcher,&amp;nbsp; d'aller &quot;bidouiller&quot; dans la feuille de style du Blog. J'espère que cela vous convient. J'essaye évidemment d'améliorer son accessibilité en utilisant un validateur d'accessibilité: &lt;a href=&quot;http://validateur-accessibilite.apinc.org/&quot;&gt;http://validateur-accessibilite.apinc.org/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&amp;nbsp;Je me suis rendue compte que j'étais encore bien loin d'un résultat acceptable.&amp;nbsp;Bon et bien, je crois qu'il va falloir se remettre au boulot.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Jeffrey Zelman:&amp;nbsp;&lt;i&gt;CSS et XHTML 1ère version&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Le 12 octobre, je suis donc&amp;nbsp;entrée dans le vif&amp;nbsp;du sujet. Mais, entre la théorie et la pratique, je rame un peu. Je cherche actuellement un atelier informatique sur Rennes&amp;nbsp;pour approfondir mes connaissances et me &quot;former&quot;, par la même occasion. L'autoformation a ses limites et j'aimerais vraiment pouvoir développer cette technique dans le cadre&amp;nbsp;de l'animation.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Beaucoup de personnes pensent encore qu'accessibilité rime avec pauvreté visuelle du design. Je me heurte moi même à la rigité de certaines&amp;nbsp;personnes de mon entourage professionnel qui ne comprennent pas ma volonté de rendre le site accessible. J'aimerais leur prouver que ça a du sens et que ça en vaut la peine.&amp;nbsp;Je le fais&amp;nbsp;pour les personnes en situation de handicap pour lesquelles je prépare cette &quot;Blog Site-Web Story&quot; avec pour objectif:&lt;/p&gt; &lt;p&gt;L' ouverture vers l'extérieur et&amp;nbsp;la possibilité de communiquer et de faire des rencontres virtuelles.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Je pense que ma démarche a du sens et même si je ne suis pas soutenue, je ferais tout ce que je peux pour atteindre mes objectifs. Les attentes de mon public passent avant tout et je n'ai pas de temps à perdre.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;b&gt;Présentation de la deuxième version:&lt;/b&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;99,9 % des sites web sont encore et toujours obsolètes. &quot; Site optimisé pour... &quot; : suffit-il d'ajouter le nom et la version de votre navigateur de prédilection pur en être quitte avec le problème de la compatibilité sur le Web ? Les options retenues par de nombreuses entreprise et designers web en agence - optimiser un site pour une version précise de navigateur ou développer autant de versions de sites qu'il existe de navigateurs et de versions de navigateurs - n'est ni pérenne ni économiquement viable. Elles n'aboutissent qu'à priver un nombre toujours croissant de visiteurs d'un accès aux sites et à empêcher les entreprises de toucher une portion non négligeable de leur cible. Cette spirale et cette course incessante à la compatibilité n'ont rien d'une fatalité. Il existe une solution : les standards du Web. Développés par le W3C avec la collaboration des principaux acteurs de l'industrie du Web, les standards ne sont pas des règles immuables et contraignantes. Bien au contraire, leur mise en œuvre garantit des pages web accessibles quels que soient le navigateur et la version du navigateur utilisés, des coûts de redesign et de maintenance réduits, un affichage plus rapide des pages - l'allégement pouvant atteindre 85 % - et moins de bande passante utilisée, un meilleur référencement dans les moteurs de recherche et une augmentation de trafic vers le site, la pérennité d'un site conçu à partir de standards ouverts.&lt;/p&gt;
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                <title>Les Enfants du crépuscule</title>
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                <author>noreply@ (Hilde)</author>
                                                <category>Documents/ Témoignages</category>
                                                <pubDate>Sun, 17 Jun 2007 12:55:00 +0200</pubDate>
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                    &lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;img src=&quot;http://bloghost.hautetfort.com/media/01/02/a3628434bc922c69fd458edc7b05a820.jpg&quot; alt=&quot;00657055e03b345365dc9e5c19064f44.jpg&quot; style=&quot;float: left; margin: 0.2em 1.4em 0.7em 0px; border-width: 0px&quot; /&gt;Torey Hayden&lt;/strong&gt; est psychologue pour enfants&amp;nbsp;et spécialiste des problèmes de l'enfance inadaptée, elle a publié les témoignages de ses combats contre la souffrance: &lt;font color=&quot;#FF6600&quot;&gt;L'enfant qui ne pleurait pas&lt;/font&gt; (1980), &lt;font color=&quot;#3366FF&quot;&gt;Les Enfants des autres&lt;/font&gt; (1980), &lt;font color=&quot;#3366FF&quot;&gt;Kevin le révolté&lt;/font&gt; (1983), Une Enfant comme les autres (1988),&amp;nbsp;L'enfant qui ne parlait pas (1991), &lt;font color=&quot;#FF6600&quot;&gt;La Fille du tigre&lt;/font&gt; (1995), L'enfant blessée (2002),&amp;nbsp;et &lt;font color=&quot;#800080&quot;&gt;&lt;strong&gt;Les enfants du crépuscule&lt;/strong&gt;&lt;/font&gt; en 2005.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Elle a également publié&amp;nbsp;quelques romans: &lt;font color=&quot;#339966&quot;&gt;La Forêt des&amp;nbsp;tournesols&lt;/font&gt; (1984), &amp;nbsp;&lt;font color=&quot;#339966&quot;&gt;L'enfant au chat (1999)&lt;/font&gt;, &lt;font color=&quot;#000000&quot;&gt;The very worst thing (2003).&lt;/font&gt; J'ai lu &lt;font color=&quot;#FF6600&quot;&gt;La Fille du tigre&lt;/font&gt; quand j'avais quinze ans et je suis revenue régulièrement vers ces romans ou ces documents au fil des années. Je crois même pouvoir dire qu'ils ont influencé mon avenir professionnel et mon envie de travailler en milieu adapté.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;font color=&quot;#999999&quot;&gt;Après avoir subi un traumatisme, certains enfants refusent de parler. Ces&amp;nbsp;&quot;enfants du crépuscule&quot;, Torey Hayden les reçoit en consultation et les aide à exprimer leur souffrance et à rompre leur isolement. Parmi eux, Cassandra, neuf ans, qui alterne les moments de mutisme et de violence. Il y a aussi Drake. A quatre ans, ce petit garçon est adorable et chaleureux... mais il ne parle qu'à sa mère. Comment comprendre le silence de ces enfants? Que leur est-il arrivé? Comment les aider?&lt;/font&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&amp;nbsp;&quot;La psychologue nous offre ici un récit poignant, bouleversant&quot;. Je partage, tout à fait,&amp;nbsp;cet avis. Cette fois, elle aborde des cas de mutisme électif chez l'enfant et la personne âgée. Derrière ces troubles, des violences physiques ou morales parfois très dures à lire. On ne ressort pas indemne&amp;nbsp;de cette lecture et des romans de Torey Hayden de manière général. Mais, c'est à mon avis une lecture incontournable si on s'intéresse aux enfants en difficulté.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;+&amp;nbsp;de critiques&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;strong&gt;&lt;font color=&quot;#CC99FF&quot;&gt;Sur la blogosphère&lt;/font&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://majanissa.over-blog.com/article-1592765.html&quot;&gt;http://majanissa.over-blog.com/article-1592765.html&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://www.vaninadelobelle.com/unlivreunjour/Les-enfants-du-crepuscule-Torey-Hayden_a100.html&quot;&gt;http://www.vaninadelobelle.com/unlivreunjour/Les-enfants-du-crepuscule-Torey-Hayden_a100.html&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;font color=&quot;#3366FF&quot;&gt;&lt;strong&gt;Ailleurs sur le web&lt;/strong&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;a href=&quot;http://www.ratsdebiblio.net/haydentoreylesenfants.html&quot;&gt;http://www.ratsdebiblio.net/haydentoreylesenfants.html&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://www.lien-social.com/spip.php?article1036&amp;amp;id_groupe&quot;&gt;http://www.lien-social.com/spip.php?article1036&amp;amp;id_groupe&lt;/a&gt;=&lt;/p&gt;
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                <title>Imparfaits, libres et heureux</title>
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                <author>noreply@ (Hilde)</author>
                                                <category>Documents/ Témoignages</category>
                                                <pubDate>Sat, 12 May 2007 10:13:31 +0200</pubDate>
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                    &lt;p&gt;&lt;img src=&quot;http://bloghost.hautetfort.com/images/thumb_Imparfaits.jpg&quot; alt=&quot;medium_Imparfaits.jpg&quot; style=&quot;float: left; margin: 0.2em 1.4em 0.7em 0px; border-width: 0px&quot; /&gt;Christophe André&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;font color=&quot;#FF9900&quot;&gt;Pratiques de l'estime de soi&lt;/font&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;font color=&quot;#FF9900&quot;&gt;Etre enfin soi-même. Ne plus se soucier de l'effet que l'on fait. Agir sans craindre l'échec ni le jugement. Ne plus trembler à l'idée du rejet. Et trouver tranquillement sa place au milieu des autres.&lt;/font&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;font color=&quot;#FF9900&quot;&gt;Ce livre va vous aider à avancer sur le chemin de l'estime de soi. A la construire, la réparer, la protéger. Il va vous aider à vous accepter et à vous aimer, même imparfaitement. Non pour vous résigner, mais pour mieux évoluer.&lt;/font&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;font color=&quot;#FF9900&quot;&gt;Imparfaits, mais libres et heureux...&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
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                <title>Le dico du citoyen</title>
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                <author>noreply@ (Hilde)</author>
                                                <category>Documents/ Témoignages</category>
                                                <pubDate>Sat, 03 Mar 2007 14:18:05 +0100</pubDate>
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                    &lt;p&gt;&lt;img src=&quot;http://bloghost.hautetfort.com/images/thumb_Le_dico_du_citoyen.jpg&quot; alt=&quot;medium_Le_dico_du_citoyen.jpg&quot; style=&quot;float: left; margin: 0.2em 1.4em 0.7em 0px; border-width: 0px&quot; /&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&amp;nbsp;Isabelle &lt;strong&gt;Bournier&lt;/strong&gt;, Marc &lt;strong&gt;Pottier&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;font color=&quot;#999999&quot;&gt;&quot;Les hommes en effet ne naissent pas citoyens mais le deviennent&quot;&amp;nbsp;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;font color=&quot;#999999&quot;&gt;Que symbolisent les trois couleurs du drapeau français ? Qui a composé la Marseillaise ? Qu'est-ce qu'une ONG ? En quoi consiste l'immunité parlementaire ? et une motion de censure ?&lt;/font&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;font color=&quot;#999999&quot;&gt;Ce petit dictionnaire, conçu à partir des programmes scolaires d'éducation à la citoyenneté, regroupe plus de 250 définitions et schémas pour comprendre les notions de base de la vie politique et civique et mieux appréhender le fonctionnement des institutions.&lt;/font&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Si comme&amp;nbsp;moi,&amp;nbsp;vous sentez faiblir vos connaissances des institutions, pour une somme modique, ce petit dictionnaire&amp;nbsp;vous remet les idées en place sans se prendre (trop) la tête!&amp;nbsp;Une petite révision ça ne fait pas de mal parce que je vous assure que mes&amp;nbsp;derniers tests de culture générale&amp;nbsp;n'étaient vraiment pas fameux (un peu la honte). &amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
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                <title>L'énigme des enfants autistes</title>
                <link>http://bloghost.hautetfort.com/archive/2006/11/22/l-enigme-des-enfants-autistes.html</link>
                <author>noreply@ (Hilde)</author>
                                                <category>Documents/ Témoignages</category>
                                                <pubDate>Mon, 18 Dec 2006 16:40:00 +0100</pubDate>
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                    &lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;img src=&quot;http://bloghost.hautetfort.com/images/thumb_L_enigme_des_enfants_autistes.jpg&quot; alt=&quot;medium_L_enigme_des_enfants_autistes.jpg&quot; style=&quot;float: left; margin: 0.2em 1.4em 0.7em 0px; border-width: 0px&quot; /&gt;Denys Ribas&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;font color=&quot;#999999&quot;&gt;Pourquoi certains enfants refusent-ils de découvrir le monde et de communiquer avec autrui ? De quelles terreurs témoignent les cris obscurs de ces garçons et de ces filles à la beauté troublante ?&lt;br /&gt; Denys Ribas raconte l'histoire de Lili et Fabien, deux enfants autistes qu'il a suivis à l'hôpital de jour plusieurs années durant. Il nous guide dans leur univers psychique, monde étrange au temps et à l'espace si différents du nôtre. Des associations de parents et des psychiatres, tirant un trait sur l'apport d'analystes tels que Bruno Bettelheim, considèrent aujourd'hui les enfants autistes comme des handicapés à rééduquer, voire à dresser. Denys Ribas s'insurge contre ces conceptions qui révèlent un point de vue purement mécanique de l'être humain et plaide pour un traitement de l'autisme qui tienne compte des progrès de la connaissance psychanalytique.&lt;/font&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;font color=&quot;#000033&quot;&gt;Un livre très intéressant pour mieux comprendre l'univers des enfants autistes. A lire bien tranquillement, loin de la télévision. Certains passages ayant trait à la psychanalyse&amp;nbsp;m'ont demandé un peu&amp;nbsp;plus de concentration mais tout était clair dans l'ensemble. J'ai envie de pousser plus loin mes lectures sur le sujet et d'actualiser un peu ce que j'ai lu. (le livre ayant été édité en 1992)&lt;/font&gt; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
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                <guid isPermaLink="true">http://bloghost.hautetfort.com/archive/2006/10/25/la-fabrique-du-cretin.html</guid>
                <title>La Fabrique du Crétin</title>
                <link>http://bloghost.hautetfort.com/archive/2006/10/25/la-fabrique-du-cretin.html</link>
                <author>noreply@ (Hilde)</author>
                                                <category>Documents/ Témoignages</category>
                                                <pubDate>Wed, 25 Oct 2006 23:05:00 +0200</pubDate>
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                    &lt;p&gt;&lt;img src=&quot;http://bloghost.hautetfort.com/images/thumb_La_fabrique_du_cretin.jpg&quot; alt=&quot;medium_La_fabrique_du_cretin.jpg&quot; style=&quot;float: left; margin: 0.2em 1.4em 0.7em 0px; border-width: 0px&quot; /&gt;&lt;u&gt;Un document de Jean-Paul Brighelli&lt;/u&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Nos enfants ne savent plus lire, ni compter, ni penser. Le constat est terrible, et ses causes moins obscures qu'on ne veut bien le dire. Un enchaînement de bonnes intentions mal maîtrisées et de calculs intéressés a délité en une trentaine d'années ce qui fut l'un des meilleurs systèmes éducatifs au monde. Faut-il incriminer les politiques, les profs, les parents, les syndicats, les programmes?&lt;/p&gt; &lt;p&gt;En tout cas, la Nouvelle Pédagogie a fait ses &quot;preuves&quot;: l'école a cessé d'être le moteur d'un ascenceur social défaillant. Ceux qui sont nés dans la rue, désormais y restent. Dés lors, que faire?&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;em&gt;Quelle idée m'a prise d'acheter un livre aussi polémique...&lt;/em&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;em&gt;Je suis passée par&amp;nbsp;deux phases. La première: agacée, énervée par le ton condescendant et supérieur&amp;nbsp;que prend l'auteur quand il parle des jeunes d'aujourd'hui et d'hier. Des amalgames, des exagérations, une nostalgie excessive de l'école des années 50, les mêmes arguments qu'on pouvait déjà entendre il y a dix ans, un ton alarmiste à outrance&amp;nbsp;bref, j'envisageais déjà de passer à autre chose. Bon je ne rentre pas dans les détails mais au bout d'un moment, ça fatigue d'entendre toujours le même discours.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;em&gt;&amp;nbsp;Et puis, une petite lumière au bout du tunnel,&amp;nbsp;il s'est mis à parler d'histoire, de littérature, de l'importance de donner à tous les élèves les mêmes chances de réussite, l'accés aux connaissances... Enfin, l'écriture était plus posée, moins agressive et il envisageait même des solutions tout à fait cohérentes. Cela m'a un peu surpris!&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/em&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;em&gt;Franchement, je ne peux pas conseiller ce livre. J'ai déjà&amp;nbsp;eu du mal à en faire une critique &quot;raisonnable&quot;.&amp;nbsp;Par contre, ça empêche le cerveau de tourner en rond, ça c'est certain!!&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
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                <guid isPermaLink="true">http://bloghost.hautetfort.com/archive/2006/09/11/handicaps.html</guid>
                <title>Handicaps</title>
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                <author>noreply@ (Hilde)</author>
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                                                <pubDate>Mon, 11 Sep 2006 15:40:00 +0200</pubDate>
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                    &lt;p&gt;&lt;u&gt;&lt;img src=&quot;http://bloghost.hautetfort.com/images/thumb_Handicaps.jpg&quot; alt=&quot;medium_Handicaps.jpg&quot; style=&quot;float: left; margin: 0.2em 1.4em 0.7em 0px; border-width: 0px&quot; /&gt;Un Librio d'Elizabeth Tingry&lt;/u&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Handicaps: Mieux vivre au quotidien: recours, aides, solutions&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Librio Santé: Des professionnels du monde médical et scientifique, des juristes et des journalistes spécialisés répondent aux questions essentielles de santé publique, sans tabou ni langue de bois.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Quatrième de couverture&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;L'image du fauteuil roulant se présente à l'esprit dès qu'on évoque les personnes handicapées. La réalité est pourtant loin de s'y réduire.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Six millions de Français souffrent d'un handicap physique ou mental. Pourtant, malgré les progrès accomplis dans les traitements médicaux et les aides techniques, l'information demeure souvent éparse, obsolète ou incomplète. Vers qui se tourner pour trouver du soutien? Où obtenir des des informations? Comment élever un enfant handicapé?&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Ce guide propose des informations et des solutions concrètes en matière de soins, de loisirs, d'éducation, de droits, d'intégration et d'aide psychologique.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;em&gt;J'ai trouvé ce petit livre bien fait et très intéressant. Tout y est bien expliqué, on y aborde les différents types de handicaps, les maladies rares, les structures et associations qui existent pour leur venir en aide...&lt;/em&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;em&gt;Mais &quot;ce livre dénonce également l'inertie des pouvoirs publics, l'indifférence ou la défiance d'une partie de la société, le non-respect des lois d'intégration des personnes en situation de handicap (emploi, scolarité...), le manque de structures et tous les dossiers noirs du handicap (violence, viols, abandon, stérilisation forcée...)&quot; Introduction page 10&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
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                <title>La littérature nord-américaine</title>
                <link>http://bloghost.hautetfort.com/archive/2006/06/08/la-litterature-nord-americaine.html</link>
                <author>noreply@ (Hilde)</author>
                                                <category>Documents/ Témoignages</category>
                                                <pubDate>Sat, 10 Jun 2006 22:15:00 +0200</pubDate>
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                    &lt;p&gt;&lt;u&gt;&lt;img src=&quot;http://bloghost.hautetfort.com/images/medium_la_litterature_nord-americaine.2.jpg&quot; style=&quot;float: left; margin: 0.2em 1.4em 0.7em 0px; border-width: 0px&quot; /&gt;Anthologie présentée par Marianne Goeury et Sophie Bardin&lt;/u&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;D'Edgar Poe à Tennessee Williams&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Le présent recueil regroupe par thèmes des extraits de textes des plus grands auteurs américians d'hier et d'aujourd'hui, tels que Emily Dickinson, Ralph Waldo Emerson, Ernest Hemingway, Henry James, Jack London, Herman Melville, Edgar Poe, Henry David Thoreau, Mark Twain, Edith Warton, Walt Whitman, Tennessee Williams...&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&quot;Encore adolescente, la littérature américaine jouit de sa jeunesse, de l'esprit de rébellion et du goût d'absolu qu'elle nourrit toujours. Loin d'imiter son ancêtre européenne, elle a su forger sa propre identité, donnant naissance à des chefs-d'oeuvre que n'auraient pas reniés les plus grands auteurs...&quot;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;em&gt;Pour chaque thème, une présentation de quelques lignes précède les extraits. C'est plutôt bien fait et cela permet de comprendre un peu le contexte.&lt;br /&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;span style=&quot;text-decoration: underline&quot;&gt;Thèmes abordés:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; I Un peuple de pionniers explorateurs&lt;br /&gt; II Le culte de la nature&lt;br /&gt; III La polémique autour de l'abolitionnisme&lt;br /&gt; IV La littérature noire&lt;br /&gt; V La forme narrative dans la littérature américaine&lt;br /&gt; VI Du journalisme à la littérature&lt;br /&gt; VII Réalisme et naturalisme&lt;br /&gt; VIII La poésie américaine&lt;br /&gt; IX Le théâtre américain&lt;br /&gt; X Une luttre contre le puritanisme&lt;br /&gt; XI Littérature et cinéma: &lt;i&gt;abordé très vite et sans extrait&lt;/i&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; &lt;br /&gt; &lt;em&gt;&amp;nbsp;Il y a évidemment des extraits que j'ai plus apprécié que d'autres. J'ai bien aimé les extraits de pièces de théâtre américaines. (partie X), j'ai également apprécié ceux contre l'esclavage et tout ce qui concerne la poésie américaine.&lt;br /&gt; Mais c'était un peu court, aussi bien au niveau des extraits que du nombre de pages (moins de 100) Je pense embrayer sur quelque chose de plus consistant.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; Mais je trouve que c'est quand même un bon aperçu de la littérature nord-américaine. Et ça donne souvent envie de lire plus qu'un extrait.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
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                <title>La Science-Fiction</title>
                <link>http://bloghost.hautetfort.com/archive/2006/03/30/la-science-fiction.html</link>
                <author>noreply@ (Hilde)</author>
                                                <category>Documents/ Témoignages</category>
                                <category>Imaginaires</category>
                                                <pubDate>Thu, 30 Mar 2006 10:55:00 +0200</pubDate>
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                    &lt;p align=&quot;center&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://bloghost.hautetfort.com/images/medium_la_science_fiction.3.jpg&quot; style=&quot;float: left; margin: 0.2em 1.4em 0.7em 0px; border-width: 0px&quot; /&gt;J'ai sous les yeux, le fameux Guide Totem intitulé &lt;u&gt;&lt;strong&gt;La Science-fiction&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt; de Lorris Murail. (celui que j'ai emprunté à la bibliothèque)&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;center&quot;&gt;Personnellement, je trouve cet ouvrage très bien fait. Prise en main sympa, bonne&amp;nbsp;qualité du papier (une sorte de papier glacé), entrées alphabétiques qui permettent de bien s'y retrouver dans les articles, illustrations et mise en page qui me plaisent bien. (je le mettrais bien dans ma bibliothèque celui-là)&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;center&quot;&gt;On y trouve des biographies d'auteurs (j'ai lu l'article sur Lovecraft), des&amp;nbsp;thèmes (Histoire chronologique de la SF, les femmes dans la SF ou littérature jeunesse),&amp;nbsp;des articles consacrés à un seul ouvrage... Bref une mine d'informations utiles.&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;center&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;center&quot;&gt;&lt;em&gt;Si vous en avez envie, je peux mettre en ligne quelques article de votre choix. (choisissez un auteur de SF, où un thème&amp;nbsp;qui vous intéresse, et je vous chercherais ça)&lt;/em&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;center&quot;&gt;&lt;em&gt;-3, 4&amp;nbsp;propositions&amp;nbsp;maximum,&amp;nbsp;c'est juste pour vous&amp;nbsp;montrer a quoi ressemble l'ouvrage.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;center&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;center&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;center&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
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                <title>Anne Frank</title>
                <link>http://bloghost.hautetfort.com/archive/2006/03/19/anne-frank.html</link>
                <author>noreply@ (Hilde)</author>
                                                <category>Documents/ Témoignages</category>
                                                <pubDate>Sun, 19 Mar 2006 12:25:00 +0100</pubDate>
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                    &lt;p&gt;&lt;img style=&quot;border-top-width: 0px; border-left-width: 0px; float: left; border-bottom-width: 0px; margin: 0.2em 1.4em 0.7em 0px; border-right-width: 0px&quot; alt=&quot;&quot; src=&quot;http://bloghost.hautetfort.com/images/medium_anne_frank.3.jpg&quot; /&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;Anne frank&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt; de Josephine Toole et Angela Barrett&lt;/p&gt; &lt;p&gt;J'ai feuilleté ce livre dans une librairie et je crois que si mon petit neveu avait été plus âgé, je lui aurais pris. Je trouvais cet album vraiment très bien fait.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;A partir de quel âge peut-on aborder ce sujet avec des enfants?&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;img style=&quot;border-top-width: 0px; border-left-width: 0px; float: left; border-bottom-width: 0px; margin: 0.2em 1.4em 0.7em 0px; border-right-width: 0px&quot; alt=&quot;&quot; src=&quot;http://bloghost.hautetfort.com/images/medium_le_journal_d_anne_frank.2.jpg&quot; /&gt;En seconde,&amp;nbsp;notre professeur de français nous a fait lire &lt;strong&gt;Le Journal d'Anne Frank&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;C'est le témoignage très émouvant, d'une adolescente pendant la Seconde Guerre Mondiale. Elle y confie ses peurs, ses rêves, ses ambitions. Je crois que ça fait parti des livres incontournables.&lt;/p&gt;
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